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Bericht des Kommunalen Integrationszentrums zur schulischen Situation der Seiteneinsteiger*innen in der Stadt Aachen

FB 56/0057/WP19 · Kenntnisnahme

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Beratungsergebnis:zur Kenntnis genommen

Beratung

Frau Ziesen erklärt, dass die in der Vorlage aufgeführten Zahlen lediglich eine Momentaufnahme darstellen würden. In der Zwischenzeit habe man erfolgreich weitere Vermittlungen durchgeführt. Dabei konnten ausnahmslos alle Kinder und Jugendlichen an Schulen vermittelt werden. Zudem sei eine steigende Tendenz bei der Vermittlung auf Gymnasien zu verzeichnen.

Frau Brammertz und Herr Yenen bedanken sich bei der Verwaltung für die wertvolle Arbeit.

Erläuterungen

Mit dem vorliegenden Bericht des Kommunalen Integrationszentrums (KI) der Stadt Aachen, Fachbereich Wohnen, Soziales und Integration (FB 56), soll über die aktuelle schulische Situation der Seiteneinsteiger*innen in der Stadt Aachen informiert werden. Bei den Seiteneinsteiger*innen handelt es sich um schulpflichtige Kinder und Jugendliche, die neu aus dem Ausland nach Deutschland gezogen sind und durch das Kommunale Integrationszentrum beraten und an Schulen vermittelt werden.

Die Zahlen des Schuljahres 2024/25

Anzahl der Seiteneinsteiger*innen

Im Schuljahr 2024/25 gab es in der Stadt Aachen insgesamt 258 Seiteneinsteigende.

Verteilung auf Schulstufen und -formen

Die nachfolgende Übersicht zeigt die Anzahl der Seiteneinsteiger*innen im Schuljahr 2024/25 tabellarisch nach Alters- und Schulstufen aufgegliedert:

Alters-/Schulstufen

Schulplatz bereits vermittelt

(in absoluten Zahlen)

Noch im Vermittlungsprozess

(in absoluten Zahlen)

Primar (6 – 10 Jahre)

103

0

Sek I (10 – 16 Jahre)

92

0

Sek II (16 – 18 Jahre)

62

0

Sonstige Vermittlungen

(z.B. Förderschule, Waldorfschule o.ä.)

1

0

Gesamt

258

0

Hinsichtlich der Schulformen in der Sekundarstufe I (92 Kinder) verteilten sich die Schulplatzvermittlungen wie folgt:

  • Hauptschulen: 39 Seiteneinsteiger*innen (=42,4%)
  • Gymnasien: 34 Seiteneinsteiger*innen (=37%)
  • Realschulen: 13 Seiteneinsteiger*innen (=14,1%)
  • Gesamtschulen: 6 Seiteneinsteiger*innen (=6,5%).

Herkunftsländer

Die Seiteneinsteiger*innen sind im Schuljahr 2024/25 aus insgesamt 61 verschiedenen Ländern neu zugezogen.

Die fünf zahlenmäßig stärksten Herkunftsländer waren:

  • Ukraine: 36 Seiteneinsteiger*innen
  • Türkei: 18 Seiteneinsteiger*innen
  • Syrien: 14 Seiteneinsteiger*innen
  • Albanien: 13 Seiteneinsteiger*innen
  • Afghanistan und Bulgarien: je 9 Seiteneinsteiger*innen.

Aus dem aktuellen Schuljahr 2025/26 (Stand: 30.04.2026)

Anzahl der Seiteneinsteiger*innen

Seit Beginn des neuen Schuljahres (Stichtag 01.08.2025) konnten bislang in den ersten 28 von insgesamt 40 Schulwochen 152Seiteneinsteigende durch das Kommunale Integrationszentrum der Stadt Aachen beraten und erfolgreich an Aachener Schulen vermittelt werden. Zwei weitere schulpflichtige Kinder/Jugendliche sind bereits beraten und befinden sich derzeit im regulären Schulplatzvermittlungsprozess.

Verteilung auf Schulstufen und -formen

Die nachfolgende Übersicht zeigt die Anzahl der bisherigen Seiteneinsteiger*innen im Schuljahr 2025/26 tabellarisch nach Alters- und Schulstufen aufgegliedert:

Alters-/Schulstufen

Schulplatz bereits vermittelt

(in absoluten Zahlen)

Noch im Vermittlungsprozess

(in absoluten Zahlen)

Primar (6 – 10 Jahre)

45

1

Sek I (10 – 16 Jahre)

63

0

Sek II (16 – 18 Jahre)

42

1

Sonstige Vermittlungen

(Förderschule Sek I)

2

0

Gesamt

152

2

Hinsichtlich der Schulformen in der Sekundarstufe I (63 Kinder) verteilen sich die Schulplatzvermittlungen bisher wie folgt:

  • Gymnasien: 27 Seiteneinsteiger*innen (=42,9%)
  • Hauptschulen: 22 Seiteneinsteiger*innen (=34,9%)
  • Realschulen: 13 Seiteneinsteiger*innen (=20,6%)
  • Gesamtschulen: 1 Seiteneinsteiger*in (=1,6%).

Herkunftsländer

Die Seiteneinsteiger*innen sind bis dato aus 43 verschiedenen Ländern neu zugezogen.

Die fünf zahlenmäßig stärksten Herkunftsländer waren bisher:

  • Ukraine: 20 Seiteneinsteiger*innen
  • Türkei: 16 Seiteneinsteiger*innen
  • Somalia: 15 Seiteneinsteiger*innen
  • Pakistan: 8 Seiteneinsteiger*innen
  • Iran und Kasachstan: jeweils 7 Seiteneinsteiger*innen.

Fazit

Durch die sehr gute Zusammenarbeit des Kommunalen Integrationszentrums mit den Aachener Schulen und die Eröffnung des Teilstandortes der Gemeinschaftshauptschule Drimborn konnten alle Seiteneinsteigenden zeitnah ins Schulsystem vermittelt werden.

Anmerkung

Die vorliegenden Zahlen erfassen nur die Erstvermittlungen neu eingewanderter Kinder durch das KI Aachen. Nicht abgebildet werden Umzüge während des Erstförderungszeitraums, eigeninitiative Aufnahmen an Schulen, sofern sie dem KI nicht gemeldet wurden, sowie Kinder, die sich durch die Vermittlung in den vorherigen beiden Schuljahren noch in der Erstförderung befinden.

Technische Details

Hauptdokument

Sammeldokument öffentlich

2026-05-11 FB 56_0057_WP19 Bericht des Kommunal SAO.pdf

13.5.2026

90.5 KB

Metadaten

TOP
Ö 7
Sitzung
Sitzung des Ausschuss für Chancengerechtigkeit und Integration
Gremium
Ausschuss für Chancengerechtigkeit und Integration
Datum
Mi., 03.06.2026
Uhrzeit
17:00
Anlass
Öffentliche/Nichtöffentliche Sitzung
Vorlage
Kenntnisnahme
Beratung
öffentlich
Status
gemischt
Vorlageart
Kenntnisnahme
Federführend
FB 56 - Fachbereich Wohnen, Soziales und Integration
Geändert
17.6.2026
Inhalt abgerufen
29. Juli 2026 um 01:19