Vorstellung des Science Camps 2023
FB 02/0283/WP18 · Kenntnisnahme
Beratung
Herr Hilgers (Die Linke) lobt das Science Camp als schöne Sache und fragt nach demHintergrund der Kinder und Jugendlichen, die am Science Camp teilgenommen haben, sowie der Verteilung der Geschlechter. Frau Dr. Oidtmann (SPD) interessieren die Altersspanne und die damit einhergehende Einteilung der Zielgruppen.
Frau Böhme (FB 02) erläutert, dass das Programm des Science Camps auf den gemeinsamenForschungsprojekten mit der RWTH basiert und die Verwaltung auch in der Wissenschaftskommunikation mit RWTH und FH kooperiert. Das Science Camp soll fortgeführt werden mit jährlich neuem Thema, im kommenden z. B. KI. Die Struktur der Teilnehmer*innen biete ein gemischtes Bild: Es nahmen Grundschüler*innen, Gymnasiasten und andere teil. Komplexere Themen wurden für Ältere angeboten, niederschwellige richteten sich an alle. Laut Frau Bially (FB 02) überwog der Jungenanteil.
Herr Pilgram stellt den Beschlussentwurf zur Abstimmung.
Beschluss
Beschlussvorschlag
Beschlussvorschlag:
Der Ausschuss für Wissenschaft und Digitalisierung nimmt die Vorstellung des Science Camps 2023 zur Kenntnis.
Erläuterungen
Erläuterungen:
Als Wissenschaftsstadt ist Aachen geprägt von seinen zahlreichen Hochschulen. Tausende junge Menschen ziehen jedes Jahr in die Stadt, um ihre Ausbildung an einer der exzellenten Hochschulen zu beginnen. Um Wissenschaft auch für alle Aachener Bürger*innen erlebbar zu machen, ist das Wissenschaftsbüro des Fachbereichs Wirtschaft, Wissenschaft, Digitalisierung und Europa (FB 02) der Stadt Aachen gemeinsam mit den Hochschulen und Forschungsinstituten seit vielen Jahren mit Veranstaltungsangeboten in der Stadt unterwegs. Eine ganz besondere Zielgruppe sind dabei die jungen Aachener*innen, die man für Wissenschaft begeistern möchte und denen man Wissen für Ihren Lebensweg mitgeben möchte. In diesem Herbst rief das Wissenschaftsbüro dafür erstmalig das Science Camp ins Leben.
Das einwöchige Event fand in der zweiten Woche der Herbstferien im OecherLab sowie an ausgewählten Standorten in der Stadt statt. Unter dem Motto Entdecke die Faszination der Luftfahrt! bot das Wissenschaftsbüro Kindern und Familien einen kostenlosen Einblick in die faszinierende Welt der urbanen Luftfahrt. Mit dem Ziel, die Teilnehmenden für die Forschungsinhalte zu begeistern, ihnen die Technik hinter den Fluggeräten zu erklären und erste Programmierkenntnisse zu vermitteln bot das Science Camp vielfältige Möglichkeiten. So stand im OecherLab unter anderem ein Flugsimulator bereit, der unter Anleitung von Mitarbeiter*innen des Deutschen Zentrums für Luft und Raumfahrt e.V. ausprobiert werden konnte. Jeden Tag wartete ein anderer interaktiver Workshop auf Aachens junge Forscher*innen. So entwarfen Kinder und Jugendliche in einem Lego Serious Play Workshop ihre Stadt der Zukunft, in der Drohnen und Flugtaxis Alltag sind. Im Game Design Workshop konnten sie ihr eigenes Flugspiel entwerfen, in der Drohnen AG lernen, wie man eine Drohne zum fliegen bringt und auf zwei Ausflügen den Forschungsflugplatz Merzbrück sowie das Floriansdorf kennenlernen. Ein besonderes Highlight war zweifellos die Übernachtung in der Stadtbibliothek. Hier erlebten die Kinder spannende Geschichten und Rätsel rund ums Fliegen und ein Papierfliegerwettbewerb sorgte für zusätzliche Begeisterung.
Das Science Camp erfreute sich in seiner ersten Ausgabe regen Zuspruchs Die einzelnen Workshops und Ausflüge waren durchweg gut besucht und von viel Spaß geprägt. Die Kinder und Jugendlichen vertieften ihr Wissen im Bereich der Luftfahrt und beschäftigten sich intensiv mit den Herausforderungen und Chancen einer zunehmend technisierten Welt. Nach einer fröhlichen und erfüllten Ferienwoche können die Teilnehmenden auf viele Erlebnisse zurückblicken und haben – ganz nebenbei – auch Fähigkeiten und Kenntnisse mitgenommen, die in der Zukunft noch wertvoll sein können.
Das erfreuliche Ergebnis der Woche ist, dass auch komplexe Themen wie die Zukunftstechnologien der urbanen Luftfahrt in spielerischen Workshops vermittelt werden konnten. In Zeiten von Digitalisierung und Innovation sind solche Bildungsmöglichkeiten von großer Bedeutung. Der Erfolg des diesjährigen Science Camps soll in den nächsten Jahren wiederholt werden. In den Herbstferien 2025 soll es ein neues Fokusthema geben, mit dessen Programm die nächsten Generationen von Wissenschaftsbegeisterten inspiriert und unterstützt wird.
Auswirkungen
Finanzielle Auswirkungen
JA | NEIN | ||
x |
Investive Auswirkungen | Ansatz 20xx | Fortgeschriebener Ansatz 20xx | Ansatz 20xx ff. | Fortgeschriebener Ansatz 20xx ff. | Gesamtbedarf (alt) | Gesamtbedarf (neu) | |
Einzahlungen | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Auszahlungen | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Ergebnis | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
+ Verbesserung / - Verschlechterung | 0 | 0 | |||||
Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden | Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden | ||||||
konsumtive Auswirkungen | Ansatz 20xx | Fortgeschriebener Ansatz 20xx | Ansatz 20xx ff. | Fortgeschriebener Ansatz 20xx ff. | Folge-kosten (alt) | Folge-kosten (neu) | |
Ertrag | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Personal-/ Sachaufwand | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Abschreibungen | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Ergebnis | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
+ Verbesserung / - Verschlechterung | 0 | 0 | |||||
Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden | Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden | ||||||
Weitere Erläuterungen (bei Bedarf):
Klimarelevanz
Bedeutung der Maßnahme für den Klimaschutz/Bedeutung der Maßnahme für die
Klimafolgenanpassung (in den freien Feldern ankreuzen)
Zur Relevanz der Maßnahme für den Klimaschutz
Die Maßnahme hat folgende Relevanz:
keine | positiv | negativ | nicht eindeutig |
x |
Der Effekt auf die CO2-Emissionen ist:
gering | mittel | groß | nicht ermittelbar |
x |
Zur Relevanz der Maßnahme für dieKlimafolgenanpassung
Die Maßnahme hat folgende Relevanz:
keine | positiv | negativ | nicht eindeutig |
x |
Größenordnung der Effekte
Wenn quantitative Auswirkungen ermittelbar sind, sind die Felder entsprechend anzukreuzen.
Die CO2-Einsparung durch die Maßnahme ist (bei positiven Maßnahmen):
gering | unter 80 t / Jahr (0,1% des jährl. Einsparziels) | ||
mittel | 80 t bis ca. 770 t / Jahr (0,1% bis 1% des jährl. Einsparziels) | ||
groß | mehr als 770 t / Jahr(über 1% des jährl. Einsparziels) |
Die Erhöhung der CO2-Emissionen durch die Maßnahme ist (bei negativen Maßnahmen):
gering | unter 80 t / Jahr (0,1% des jährl. Einsparziels) | ||
mittel | 80 bis ca. 770 t / Jahr (0,1% bis 1% des jährl. Einsparziels) | ||
groß | mehr als 770 t / Jahr (über 1% des jährl. Einsparziels) |
Eine Kompensation der zusätzlich entstehenden CO2-Emissionen erfolgt:
vollständig | |||
überwiegend (50% - 99%) | |||
teilweise (1% - 49 %) | |||
nicht | |||
x | nicht bekannt |
Technische Details
ID: 122813
OParl URL:http://ratsinfo.aachen.de/public/oparl/agendaItems?id=122813
Hauptdokument
Sammeldokument öffentlich
2023-11-09 FB 02_0283_WP18 Vorstellung des Scie SAO.pdf
30.4.2025
3.0 MB
Metadaten
- TOP
- Ö 10
- Sitzung
- Sitzung des Ausschusses für Wissenschaft und Digitalisierung
- Gremium
- Ausschuss für Wissenschaft und Digitalisierung
- Datum
- Do., 30.11.2023
- Uhrzeit
- 17:00
- Anlass
- Öffentliche/Nichtöffentliche Sitzung
- Vorlage
- Kenntnisnahme
- Beratung
- öffentlich
- Status
- gemischt
- Vorlageart
- Kenntnisnahme
- Federführend
- FB 02 - Fachbereich Wirtschaft, Wissenschaft, Digitalstadt und Europa
- Geändert
- 8.2.2026
- Inhalt abgerufen
- 8. Februar 2026 um 20:40