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Vorläufige Anmeldezahlen an den Aachener Grundschulen für das Schuljahr 2024/2025

FB 45/0439/WP18 · Kenntnisnahme

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Beratungsergebnis:ungeändert beschlossen

Beratung

Herr Fischer ist der Meinung, dass eine Schule, wenn sie 2,5-Zügig ist und eine hohe Anmeldezahl habe, auch drei Eingangsklassen bilden solle, um alle Kinder aufnehmen zu können.

Herr Kaldenbach erläutert, dass die halben Züge eine Besonderheit in Aachen darstellen würden. Dabei müsse stehts im Blick gehalten werden, welche Zügigkeit die Schule im vergangenen Schuljahr hatte und wie die Anmeldesituation jetzt aussehe. Hier sei die Verwaltung auch im engen Austausch mit der Schulaufsicht. Die Zahlen seien zum aktuellen Zeitpunkt aber noch sehr variabel, eine endgültige Entscheidung über die Aufnahmen und die Zügigkeiten werde im März erwartet.

Herr Brötz ergänzt, dass im kommenden Jahr 157 mehr Kinder an den Grundschulen angemeldet würden, dies habe die Verwaltung jedoch bereits im Vorfeld prognostiziert und eine Verteilung der Kinder müsse sehr gewissenhaft erfolgen.

Herr Funk bestätigt, dass er bereits viele Gesprächsrunden mit Schulleitungen und der Verwaltung geführt habe und er Austausch immer sehr konstruktiv und zielführend gewesen sei. Die Verwaltung habe die Gespräche immer gut vorbereitet und die Zusammenarbeit sei sehr effektiv. So könnten für die Kinder in Aachen auch die richtigen Entscheidungen getroffen werden.

Auf die Frage von Herrn Menzel, wie groß der in diesem Schuljahr abgehende 4. Jahrgang sei, wird folgendes von der Verwaltung ergänzt: Im Schuljahr 2023/2024 umfasst der 4. Jahrgang an den Grundschulen in Aachen 1.885 Kinder zum Stichtag 15.10.23.

Beschluss

Der Ausschuss für Schule und Weiterbildung nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Kenntnis.

Beschlussvorschlag

Beschlussvorschlag:


Der Ausschuss für Schule und Weiterbildung nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Kenntnis.

Erläuterungen

Erläuterungen:


In der Zeit vom 02.11.2023 bis einschließlich 15.11.2023 wurden in den Grundschulen die

Anmeldungen zu den 1. Klassen für das Schuljahr 2024/2025 durchgeführt.

Zurzeit werden die Anmeldezahlen durch die Verwaltung ausgewertet. Aktuelle Zahlen

zur vorläufigen Anmeldesituation werden in der Ausschusssitzung am 07.12.2023 vorgelegt.

Auswirkungen

Finanzielle Auswirkungen

JA

NEIN

x

Investive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebener Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebener Ansatz 20xx ff.

Gesamt­bedarf (alt)

Gesamt­bedarf (neu)

Einzahlungen

0

0

0

0

0

0

Auszahlungen

0

0

0

0

0

0

Ergebnis

0

0

0

0

0

0

+ Verbesserung /

- Verschlechterung

0

0

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

konsumtive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebener Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebener Ansatz 20xx ff.

Folge-kosten (alt)

Folge-kosten (neu)

Ertrag

0

0

0

0

0

0

Personal-/

Sachaufwand

0

0

0

0

0

0

Abschreibungen

0

0

0

0

0

0

Ergebnis

0

0

0

0

0

0

+ Verbesserung /

- Verschlechterung

0

0

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Weitere Erläuterungen (bei Bedarf):


Klimarelevanz

Bedeutung der Maßnahme für den Klimaschutz/Bedeutung der Maßnahme für die

Klimafolgenanpassung (in den freien Feldern ankreuzen)

Zur Relevanz der Maßnahme für den Klimaschutz

Die Maßnahme hat folgende Relevanz:

keine

positiv

negativ

nicht eindeutig

x

Der Effekt auf die CO2-Emissionen ist:

gering

mittel

groß

nicht ermittelbar

Zur Relevanz der Maßnahme für dieKlimafolgenanpassung

Die Maßnahme hat folgende Relevanz:

keine

positiv

negativ

nicht eindeutig

x

Größenordnung der Effekte

Wenn quantitative Auswirkungen ermittelbar sind, sind die Felder entsprechend anzukreuzen.

Die CO2-Einsparung durch die Maßnahme ist (bei positiven Maßnahmen):

gering

unter 80 t / Jahr (0,1% des jährl. Einsparziels)

mittel

80 t bis ca. 770 t / Jahr (0,1% bis 1% des jährl. Einsparziels)

groß

mehr als 770 t / Jahr(über 1% des jährl. Einsparziels)

Die Erhöhung der CO2-Emissionen durch die Maßnahme ist (bei negativen Maßnahmen):

gering

unter 80 t / Jahr (0,1% des jährl. Einsparziels)

mittel

80 bis ca. 770 t / Jahr (0,1% bis 1% des jährl. Einsparziels)

groß

mehr als 770 t / Jahr (über 1% des jährl. Einsparziels)

Eine Kompensation der zusätzlich entstehenden CO2-Emissionen erfolgt:

vollständig

überwiegend (50% - 99%)

teilweise (1% - 49 %)

nicht

nicht bekannt

Abstimmungsergebnis

Zustimmung: Ablehnung: Enthaltung: einstimmig
Technische Details

Hauptdokument

Sammeldokument öffentlich

2023-11-03 FB 45_0439_WP18 Vorlaeufige Anmeldeza SAO.pdf

7.11.2024

128.6 KB

Metadaten

TOP
Ö 8
Sitzung
Sitzung des Ausschusses für Schule und Weiterbildung
Gremium
Ausschuss für Schule und Weiterbildung
Datum
Do., 07.12.2023
Uhrzeit
17:00
Anlass
Öffentliche/Nichtöffentliche Sitzung
Vorlage
Kenntnisnahme
Beratung
öffentlich
Status
gemischt
Vorlageart
Kenntnisnahme
Federführend
FB 45 - Fachbereich Kinder, Jugend und Schule
Geändert
8.2.2026
Inhalt abgerufen
8. Februar 2026 um 20:49

Beschlussdokument

Sammeldokument öffentlich

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