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Bericht über die vorläufigen Anmeldezahlen an den Aachener allgemeinbildenden Schulen für das Schuljahr 2024/2025

FB 45/0490/WP18 · Kenntnisnahme

im Ratsinformationssystem anzeigen
Beratungsergebnis:ungeändert beschlossen

Beratung

Die aktuellen Anmeldezahlen werden als Tischvorlage ausgelegt (siehe Anlage zur Niederschrift im Ratsinformationssystem). Frau Griepentrog bittet darum, dass die Zahlen dem Ausschusszukünftig vorab zur Verfügung gestellt werden.

Herr M. Fischer weist darauf hin, dass die Heinrich-Heine-Gesamtschule mit nur 7 Anmeldungen und letztendlich 44 Aufnahmen die Bedingungen für eine Gesamtschule nicht mehr erfülle.

Beschluss

Der Ausschuss für Schule und Weiterbildung nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Kenntnis.

Beschlussvorschlag

Beschlussvorschlag:

Der Ausschuss für Schule und Weiterbildung nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Kenntnis.

Erläuterungen

Erläuterungen:

Anmeldeverfahren

Das Anmeldeverfahren für die weiterführenden Schulen in Aachen wurde in folgenden Zeiträumen

durchgeführt:

Städtische Schulen:

Gesamtschulen 26.01. bis 02.02.2024

Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien 12.02. bis 08.03.2024

Private Ersatzschulen:

Bischöfliches Pius-Gymnasium 29.01. bis 03.02.2024

Gymnasium St. Ursula 27.01. bis 03.02.2024

Viktoriaschule 26.01. bis 31.01.2024

Amos-Comenius-Schule 29.01. bis 08.03.2024

Gesamtschulen

DasKoordinierungsgespräch der Gesamtschulen in der Stadt Aachen mit dem Fachbereich Kinder, Jugend und Schule fand am 07.02.2024 statt. Anmeldeüberhänge bestanden an der Gesamtschule Brand und an der 4. Aachener Gesamtschule. Wenige freie Kapazitäten bestanden an der Maria-Montessori-Gesamtschule, die kurz nach dem offiziellen Anmeldezeitraum ebenfalls belegt wurden.Im Nachgang wurden ebenfalls weitere Schülerinnen und Schüler an der Heinrich-Heine-Gesamtschule angemeldet. Die Schule hat mit 44 Anmeldungen (Stand: 22.03.2024) weiterhin noch freie Kapazitäten.

Haupt- und Realschulen

An den Haupt- und Realschulen konnten alle angemeldeten Schülerinnen und Schüler aufgenommen werden.

Gymnasien

Das Koordinierungsgespräch der Gymnasien fand unter Beteiligung der zuständigen Schulaufsichtsbeamtin der Bezirksregierung Köln am 15.03.2024 statt.

Anmeldeüberhänge bestanden am:

-Einhard Gymnasium

-Inda Gymnasium

-Kaiser-Karls-Gymnasium

-Gymnasium St. Leonhard

Freie Kapazitäten waren am:

-Couven Gymnasium

-Geschwister-Scholl-Gymnasium

-Rhein-Maas-Gymnasium

zu verzeichnen.

Das Anne-Frank-Gymnasium nimmt alle angemeldeten Schülerinnen und Schüler auf.

Die Anmeldüberhänge konnten in gemeinsamer Abstimmung, entsprechend den freien Kapazitäten, verteilt werden. Darüber hinaus entschieden sich Eltern mit Wohnsitz außerhalb Aachens, ihre Kinder dort zum Gymnasium anzumelden. Somit kann jeder Schülerin und jedem Schüler, die/der für den Besuch eines Gymnasiums angemeldet wurde, ein Platz zur Verfügung gestellt werden.

Die Anmeldezahlen der weiterführenden Schulen werden in der Sitzung vorgelegt.

Auswirkungen

Finanzielle Auswirkungen

JA

NEIN

x

Investive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebener Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebener Ansatz 20xx ff.

Gesamt­bedarf (alt)

Gesamt­bedarf (neu)

Einzahlungen

0

0

0

0

0

0

Auszahlungen

0

0

0

0

0

0

Ergebnis

0

0

0

0

0

0

+ Verbesserung /

- Verschlechterung

0

0

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

konsumtive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebener Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebener Ansatz 20xx ff.

Folge-kosten (alt)

Folge-kosten (neu)

Ertrag

0

0

0

0

0

0

Personal-/

Sachaufwand

0

0

0

0

0

0

Abschreibungen

0

0

0

0

0

0

Ergebnis

0

0

0

0

0

0

+ Verbesserung /

- Verschlechterung

0

0

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Weitere Erläuterungen (bei Bedarf):


Klimarelevanz

Bedeutung der Maßnahme für den Klimaschutz/Bedeutung der Maßnahme für die

Klimafolgenanpassung (in den freien Feldern ankreuzen)

Zur Relevanz der Maßnahme für den Klimaschutz

Die Maßnahme hat folgende Relevanz:

keine

positiv

negativ

nicht eindeutig

x

Der Effekt auf die CO2-Emissionen ist:

gering

mittel

groß

nicht ermittelbar

Zur Relevanz der Maßnahme für dieKlimafolgenanpassung

Die Maßnahme hat folgende Relevanz:

keine

positiv

negativ

nicht eindeutig

x

Größenordnung der Effekte

Wenn quantitative Auswirkungen ermittelbar sind, sind die Felder entsprechend anzukreuzen.

Die CO2-Einsparung durch die Maßnahme ist (bei positiven Maßnahmen):

gering

unter 80 t / Jahr (0,1% des jährl. Einsparziels)

mittel

80 t bis ca. 770 t / Jahr (0,1% bis 1% des jährl. Einsparziels)

groß

mehr als 770 t / Jahr(über 1% des jährl. Einsparziels)

Die Erhöhung der CO2-Emissionen durch die Maßnahme ist (bei negativen Maßnahmen):

gering

unter 80 t / Jahr (0,1% des jährl. Einsparziels)

mittel

80 bis ca. 770 t / Jahr (0,1% bis 1% des jährl. Einsparziels)

groß

mehr als 770 t / Jahr (über 1% des jährl. Einsparziels)

Eine Kompensation der zusätzlich entstehenden CO2-Emissionen erfolgt:

vollständig

überwiegend (50% - 99%)

teilweise (1% - 49 %)

nicht

nicht bekannt

Abstimmungsergebnis

Zustimmung: Ablehnung: Enthaltung: einstimmig
Technische Details

Hauptdokument

Sammeldokument öffentlich

2024-03-25 FB 45_0490_WP18 Bericht ueber die vor SAO.pdf

13.11.2024

132.9 KB

Betroffene Straßen

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Metadaten

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Ö 10
Sitzung
Sitzung des Ausschusses für Schule und Weiterbildung
Gremium
Ausschuss für Schule und Weiterbildung
Datum
Do., 18.04.2024
Uhrzeit
17:00
Anlass
Öffentliche/Nichtöffentliche Sitzung
Vorlage
Kenntnisnahme
Beratung
öffentlich
Status
gemischt
Vorlageart
Kenntnisnahme
Federführend
FB 45 - Fachbereich Kinder, Jugend und Schule
Geändert
8.2.2026
Inhalt abgerufen
8. Februar 2026 um 13:53

Beschlussdokument

Sammeldokument öffentlich

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