Alphabetisierung und GrundbildungVolkshochschule Aachen

Erläuterungen:

Im Februar 2011 wurden durch die „leo-Level One Studie“ belastbare Zahlen zum Ausmaß des funktionalen Analphabetismus in Deutschland vorgelegt. 14,5% der erwerbsfähigen deutschsprachigen Erwachsenen können zwar einzelne Sätze lesen oder schreiben, nicht jedoch zusammenhängende Texte. Diese Zahl korreliert mit den Ergebnissen von „PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies)“, nach der jeder fünfte erwerbsfähige Deutsche nicht über die erste Stufe der Lesekompetenz hinaus kommt.

Alphabetisierung und Grundbildung sind im Pflichtangebot nach dem Weiterbildungsgesetz verankert. Am 26.02.2013 wurde unter dem Motto „Niemanden zurücklassen – Alphabetisierung und Grundbildung auf neuen Wegen in NRW“ ein Netzwerk der gesellschaftlichen Akteure (Bildung/Weiterbildung, Wohlfahrtspflege, Arbeitsagenturen, Arbeitgeber, Gewerkschaften und anderen) gegründet, dem die Volkshochschule Aachen angehört. Schirmherrin dieses Netzwerks ist Sylvia Löhrmann, Ministerin für Schule und Weiterbildung und stellvertretende Ministerpräsidentin von NRW.

Wenn man die bundesweiten Zahlen auf die Stadt Aachen herunterbricht, so gibt es in Aachen etwa 24.000 funktionale Analphabetinnen und Analphabeten. Die Volkshochschule Aachen setzt daher einen Schwerpunkt ihrer Arbeit auf den Bereich Alphabetisierung und Grundbildung. Im Zusammenhang mit dem landesweiten Netzwerk wurde ein „Runder Tisch Alphabetisierung“ ins Leben gerufen. In Kooperation mit der Lernenden Region Netzwerk Köln e.V. werden Grundbildungskurse angeboten, zu denen in der Sitzung dieses Betriebsausschusses nähere Informationen gegeben werden.

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