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Bericht des Kommunalen Integrationszentrums zur schulischen Situation der SeiteneinsteigerInnen in der Stadt Aachen

FB 56/0199/WP17 · Kenntnisnahme

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Beratungsergebnis:ungeändert beschlossen

Beratung

Die Ausschussvorsitzenden begrüßen Frau Dogan vom Kommunalen Integrationszentrum, die für Rückfragen von Seiten der Politik anwesend ist.

Herr Brantin lobt die gute Arbeit und das große Engagement des Kommunalen Integrationszentrums im Hinblick auf die Beratung und Vermittlung in Schulen von schulpflichtigen Neuzugewanderten.

Frau Keller bestätigt, dass auch Grundschulen vor der Herausforderung stünden, neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler besonders im Übergang zur Sekundarstufe I zu beraten und zu begleiten. Das Kommunale Integrationszentrum unterstütze die Schulen umfassend und entlaste diese.

Frau Scheidt bedankt sich bei Frau Dogan für die geleistete Arbeit. Sie schlägt vor, sowohl diesen als auch die künftigen Berichte in den Sitzungen des Integrationsrates als Fachgremium vorzustellen. Weitergehend empfiehlt sie, die Ergebnisse auch an die Öffentlichkeit zu transportieren, da es wichtig sei, gute Integration zu präsentieren und zu würdigen. Die Stadt Aachen könne auf die Erfolge stolz sein. Möglicherweise könne ergänzend eine Pressemitteilung geschaltet werden.

Frau Schwier schließt sich dem Dank an. Die Rheinische Post habe in ihrer letzten Ausgabe die 6. Zuwanderungs- und Integrationsstatistik NRW zitiert, wonach jeder fünfte Zugewanderte im Jahr 2016 eine Fachhochschulreife oder das Abitur erreicht habe. Vor 13 Jahren sei es noch jeder Zehnte gewesen. Aus ihrer Sicht sei dies ein gutes und nennenswertes Ergebnis. Es gelänge zunehmend besser, Kinder mit ausländischen Wurzeln zu höheren Bildungsabschlüssen zu befähigen. Besonders die Region Aachen sei von der Landesregierung lobend hervorgehoben worden. Vor dem Hintergrund der großen Herausforderungen im Schuljahr 2015/2016 sei dies ein großes Kompliment insbesondere an die Schulen, die Schulsozialarbeit, den Schulpsychologischen Dienstes sowie an das Ehrenamt.

Herr Fischer bestätigt die gute Arbeit aller Beteiligten in Aachen. Er lobt in diesem Zusammenhang die Internationalen Förderklassen und regt alle Schulen an, die diese bislang noch nicht eingerichtet hätten, dies nachzuholen. Auf Nachfrage von ihm bestätigt Frau Dogan, dass in der Aufzählung der Schulen auch die Berufskollegs enthalten seien.

Beschluss

Der Kinder- und Jugendausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Kenntnis. Der Schulausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Kenntnis.

Beschlussvorschlag

Beschlussvorschlag:

Der Kinder- und Jugendausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Kenntnis.

Der Schulausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Kenntnis.


Erläuterungen

Erläuterungen:

Im Folgenden wird eine Übersicht über die Situation der schulpflichtigen Neuzugewanderten gegeben.

Seit Beginn der hohen Zuwanderungszahlen von Neuzugewanderten im Schuljahr 2014/15 wurden im Aachener Schulsystem bis heute rund 2200 Schulplätze für Seiteneinsteiger*innen geschaffen (siehe Anlage 1).

Aus dem vergangenen Schuljahr 2017/18

Nachfolgend wird zunächst eine Übersicht der schulpflichtigen Neuzugewanderten im Schuljahr 2017/18 gegeben.

Im Schuljahr 2017/18 wurden insgesamt 400Seiteneinsteiger*innen durch das Kommunale Integrationszentrum der Stadt Aachen beraten und in Schulen vermittelt.

Nationalitäten:

Die Seiteneinsteiger*innen kamen 2017/18 aus 66verschiedenen Nationen. Die Kinder und Jugendlichen kamen aus folgenden Regionen und Ländern:

-Länder mit guter Bleibeperspektive, insgesamt 29%: Syrien (18%), Eritrea (2,5%), Irak (6,57%) und Iran (1,77%), Somalia (0,5%);

-Afghanistan (3%)

-EU-Länder (33,8%)

-Südosteuropäische Länder ohne EU-Länder, insgesamt 13,64%, d.h. Albanien, Bosnien Herzegowina, Kosovo, Mazedonien, Serbien, Türkei

-Westafrika, insgesamt 6,31%, d.h. Benin, Burkina Faso, Elfenbeinküste, Gambia, Ghana, Guinea, Mali, Nigeria

Die Hauptherkunftsregionen waren im Schuljahr 2017/2018 somit mit rund 47% europäische Länder (EU und Südosteuropa)(im Vorjahr 35%), sowie nach wie vor Syrien (18%, im Vorjahr 28%).

Sek I/II-Bereich - Vorbereitungsklassen und Internationale Förderklassen:

Im Schuljahr 2017/18 standen insgesamt 43 Klassen an 19 verschiedenen weiterführenden Schulen innerhalb des Stadtgebietes für die zugewanderten Kinder und Jugendlichen zur Verfügung.

Aus dem aktuellen Schuljahr 2018/19 (Stand: 26.09.2018):

Nachstehend ist eine aktuelle Übersicht der Seiteneinsteiger*innen im Schuljahr 2018/19 dargestellt.

Im aktuellen Schuljahr wurden seit dem Stichtag 01.08.2018 insgesamt 70Seiteneinsteiger*innen durch das Kommunale Integrationszentrum der Stadt Aachen beraten.

62 Schüler*innen haben bereits einen Schulplatz erhalten. Durch die täglichen Beratungen und die zum Teil vollen Klassen speziell im 1. und 2. Schuljahr, sowie in den Schuljahren 5 und 6 und im Berufskolleg gibt aber immer wieder zeitweise unversorgte Schüler*innen:

Altersbereich

mit Schulplatz versorgt

schulisch unversorgt

Primar (6-10 Jahre)

21

1

Sek I (10-16 Jahre)

29

0

Sek II ( 16 – 18 Jahre)

12

7

Gesamt

62

8

Nationalitäten:

Die Seiteneinsteiger*innen kommen aktuell aus 26 unterschiedlichen Nationen.

Hauptherkunftsländer sind in diesem Schuljahr aktuell Syrien, Guinea, Deutschland (in D. geboren, aber im Ausland aufgewachsen), Bulgarien und Ungarn.

Sek I/II-Bereich - Vorbereitungsklassen und Internationale Förderklassen:

Aktuell gibt es innerhalb der Stadt Aachen 28 Klassen an 16 verschiedenen weiterführenden Schulen.


Auswirkungen

Finanzielle Auswirkungen

JA

NEIN

x

Investive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebe­ner Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.

Gesamt­bedarf (alt)

Gesamt­bedarf (neu)

Einzahlungen

0

0

0

0

0

0

Auszahlungen

0

0

0

0

0

0

Ergebnis

0

0

0

0

0

0

+ Verbesserung /

- Verschlechterung

0

0

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

konsumtive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebe­ner Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.

Folgekos-ten (alt)

Folgekos-ten (neu)

Ertrag

0

0

0

0

0

0

Personal-/

Sachaufwand

0

0

0

0

0

0

Abschreibungen

0

0

0

0

0

0

Ergebnis

0

0

0

0

0

0

+ Verbesserung /

- Verschlechterung

0

0

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Es ergeben sich keine finanziellen Auswirkungen.

Abstimmungsergebnis

Zustimmung:Ablehnung:Enthaltung: Einstimmig.

Weitere Dokumente (1)

Für einige Anlagen sind keine direkten Download-Links verfügbar (Einschränkung des Ratsinformationssystems). Der Link öffnet die Seite im Ratsinformationssystem – die Anlage ist dort in der Liste zu finden.

Technische Details

Hauptdokument

Sammeldokument öffentlich

2018-10-02 FB 56_0199_WP17 Bericht des Kommunal SAO.pdf

16.11.2024

254.1 KB

Metadaten

TOP
Ö 6
Sitzung
öffentliche/nichtöffentliche Sitzung des Kinder- und Jugendausschusses gemeinsam mit dem Schulausschuss
Gremium
Kinder- und Jugendausschuss
Datum
Di., 30.10.2018
Uhrzeit
17:00
Anlass
Öffentliche/Nichtöffentliche Sitzung
Vorlage
Kenntnisnahme
Beratung
öffentlich
Status
gemischt
Vorlageart
Kenntnisnahme
Federführend
FB 56 - Fachbereich Wohnen, Soziales und Integration
Geändert
19.2.2026
Inhalt abgerufen
18. Februar 2026 um 23:39