Vorlage·FB 45/0158/WP17·17. November 2015

Gute Beispiele schulischer Inklusion stellen sich vor

Inhalt

Beratungsfolge

Erläuterungen

KI-Zusammenfassung

Eine Grundschule stellt ihr Konzept kultureller Schulentwicklung vor, das Inklusion durch kreative Projekte fördert.

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

Beschlussvorschlag

Beschlussvorschlag:

Der Schulausschuss nimmt den Bericht der Verwaltung zur Kenntnis.

Erläuterungen

Erläuterungen:

  1. Ausgangslage

Mit Ratsantrag „Best Practice Beispiele stellen sich vor“ vom 15.09.2015 beantragt die Grüne-Fraktion im Rat der Stadt Aachen, regelmäßig beispielhafte Projekte in der Umsetzung des Inklusionsgedankens an Aachener Schulen in den Ausschuss einzuladen. Die Schulen sollen so die Möglichkeit erhalten, ihre Arbeit vorzustellen.

  1. Vorstellung des Konzeptes kultureller Schulentwicklung - „Kulturdonnerstag an der GGS Schönforst“

Die Leiterin der GGS Schönforst, Frau Rektorin Lea Hütten, wird das Projekt in der Sitzung des Schulausschusses vorstellen.

Die Schule sieht in dem Konzept der kulturellen Schulentwicklung mit Blick auf Inklusion einen Mehrwert für die Schülerinnen und Schüler mit besonderem Unterstützungsbedarf unter anderem durch die Stärkung der Sozialkompetenz und des Selbstwertgefühls sowie die Schaffung von Erfolgserlebnissen außerhalb der gewohnten Lerngruppen.

Die Schule wird derzeit von 170 Schülerinnen und Schülern besucht.

Die Kinder, von denen ca. 80 % Migrationshintergrund haben, stammen überwiegend aus bildungsfernen Elternhäusern.

In den acht Klassen der Schulen werden derzeit 22 Kinder mit einem zusätzlichen Unterstützungsbedarf beschult, bei acht Kindern wurde ein AOSF-Verfahren zur Feststellung der sonderpädagogischen Unterstützung durchgeführt.

Auswirkungen

finanzielle Auswirkungen

Investive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebe­ner Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.

Gesamt­bedarf (alt)

Gesamt­bedarf (neu)

Einzahlungen

0

0

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Auszahlungen

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Ergebnis

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+ Verbesserung /

- Verschlechterung

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Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

konsumtive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebe­ner Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.

Folgekos-ten (alt)

Folgekos-ten (neu)

Ertrag

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Personal-/

Sachaufwand

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Abschreibungen

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Ergebnis

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+ Verbesserung /

- Verschlechterung

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Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Finanzielle Auswirkungen entstehen nicht.

Dokument

Sammeldokument öffentlich129.5 KB
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KI-Analyse

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Worum geht es?

Eine Grundschule stellt ihr Konzept kultureller Schulentwicklung vor, das Inklusion durch kreative Projekte fördert.

Projekt

Kulturelle Schulentwicklung GGS Schönforst

Auch: Kulturdonnerstag Schönforst

Kategorien

Bildung

Schlagworte

InklusionKulturelle BildungSozialkompetenz

Betroffene Gruppen

SchülerLehrkräfte

Handlungstyp

Förderung

Verfahrensstand

Maßnahme geplant

Bezirk

Mitte

Modell: mistral-large-latest | Extrahiert: 28.2.2026

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

Metadaten

Status
öffentlich (Vorlage abgeschlossen)
Vorlageart
Kenntnisnahme
Federführend
FB 45 - Fachbereich Kinder, Jugend und Schule
Geändert
23.2.2026
Technische Details