Anmeldezahlen der Aachener allgemeinbildenden Schulen für das Schuljahr 2016/2017
Inhalt
Beratungsfolge
Erläuterungen
Die Anmeldezahlen für weiterführende Schulen in Aachen werden vorgestellt, um die Auslastung und Kapazitäten zu bewerten.
Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.
Beschlussvorschlag
Beschlussvorschlag:
Der Schulausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zustimmend zur Kenntnis.
Erläuterungen
Erläuterungen:
Das Anmeldeverfahren für die weiterführenden Schulen in Aachen wurde in folgenden Zeiträumen durchgeführt:
Städtische Schulen:
Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien und Gesamtschulen15.02.2016 – 11.03.2016
Private Ersatzschulen:
Bischöfliches Pius-Gymnasium01.02.2016 – 12.02.2016
Gymnasium St. Ursula30.01.2016 – 13.02.2016
Viktoriaschule11.02.2016 – 16.02.2016
Amos Comenius Schule25.01.2016 – 03.02.2016
Die Koordinierungsgespräche mit den Schulleitern der Gesamtschulen und den Gymnasien sowie dem Vertreter der Bezirksregierung Köln fanden am 17.03.2016 im Anschluss an die am 16.03.2016 bei der StädteRegion Aachen durchgeführte Inklusionsrunde statt.
Ein Koordinierungsgespräch mit den Leiterinnen und Leitern der Haupt- und Realschulen war nicht erforderlich.
Die Schülerinnen und Schüler denen kein Platz an der gewünschten Schule zugewiesen werden konnte, erhielten bis zum 18.03.2016 die entsprechenden Absagen mit dem Hinweis auf freie Plätze an anderen Schulen.
Im Zeitraum vom 04.04. bis 08.04.2016 besteht, bzw. bestand für diese Schülerinnen und Schüler dann die Möglichkeit der Anmeldung an den Schulen mit freien Kapazitäten.
Die aktuellen Anmeldezahlen aller weiterführenden Schulen werden in der Sitzung vorgelegt.
Auswirkungen
Keine finanziellen Auswirkungen | ||||||
Investive Auswirkungen | Ansatz 20xx | Fortgeschriebener Ansatz 20xx | Ansatz 20xx ff. | Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff. | Gesamtbedarf (alt) | Gesamtbedarf (neu) |
Einzahlungen | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Auszahlungen | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Ergebnis | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
+ Verbesserung / - Verschlechterung | 0 | 0 | ||||
Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden | Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden | |||||
konsumtive Auswirkungen | Ansatz 20xx | Fortgeschriebener Ansatz 20xx | Ansatz 20xx ff. | Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff. | Folgekos-ten (alt) | Folgekos-ten (neu) |
Ertrag | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Personal-/ Sachaufwand | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Abschreibungen | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Ergebnis | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
+ Verbesserung / - Verschlechterung | 0 | 0 | ||||
Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden | Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden | |||||
Dokument
Projekt: Anmeldezahlen weiterführende Schulen
Zum ProjektWeitere Vorlagen in diesem Projekt
- Bericht über die Anmeldezahlen an den Aachener allgemeinbildenden Schulen für das Schuljahr 2014/2015FB 45/0369/WP16 · 10. Apr. 2014
KI-Analyse
Worum geht es?
Die Anmeldezahlen für weiterführende Schulen in Aachen werden vorgestellt, um die Auslastung und Kapazitäten zu bewerten.
Projekt
Anmeldezahlen weiterführende Schulen
Strategien & Programme
Kategorien
Schlagworte
Betroffene Gruppen
Handlungstyp
KenntnisnahmeVerfahrensstand
Problem erkanntModell: mistral-large-latest | Extrahiert: 28.2.2026
Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.
Metadaten
- Status
- öffentlich (Vorlage abgeschlossen)
- Vorlageart
- Kenntnisnahme
- Federführend
- FB 45 - Fachbereich Kinder, Jugend und Schule
- Geändert
- 22.2.2026