Vorlage·FB 45/0241/WP17·16. Juni 2016

Schulischer Lernort für Flüchtlinge im Schulverband Aachen-Ost

Inhalt

Erläuterungen

KI-Zusammenfassung

Ein schulischer Lernort für Flüchtlinge wird im Schulverband Aachen-Ost eingerichtet, um Vorbereitungsklassen und Unterstützung anzubieten.

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

Beschlussvorschlag

Beschlussvorschlag:

  1. Der Kinder- und Jugendausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zustimmend zur Kenntnis.
  2. Der Schulausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zustimmend zur Kenntnis.

Erläuterungen

Erläuterungen:

Der Kinder- und Jugendausschuss und der Schulausschuss haben sich bereits in der gemeinsamen Sitzung am 17.03.2016 mit dem „Konzept schulischer Lernort für Flüchtlinge“ befasst (FB 45/0208/WP17).

In diesem Zusammenhang haben beide Ausschüsse den Wunsch geäußert, dass das Konzept nach Absprache mit den kooperierenden Schulen des Schulverbandes inseiner Gänze erneut den Ausschüssen vorgestellt wird.

Am 20.04.2016 wurde mit den beteiligten Schulleitungen der reformpädagogischen Schule am Dreiländereck, der Hauptschule Aretzstraße, der Hugo-Junkers-Realschule und dem Geschwister-Scholl-Gymnasium sowie den Schulräten Herrn Mertens und Herrn Müllejans ein abschließendes Gespräch zum Konzept geführt. Das Konzept ist als Anlage beigefügt.

Der schulische Lernort für Flüchtlinge wird mit Beginn des Schuljahres 2016/2017 in der aktualisierten und modifizierten Form am Schulverband Aachen-Ost umgesetzt. Insgesamt werden vier Vorbereitungsklassen an den o. g. Schulformen verortet.

Die seitens FB 45 bis zum 31.07.2016 an der reformpädagogischen Schule am Dreiländereck jeweils halbtags verorteten Schulsozialarbeiterinnen werden mit Schuljahresbeginn 2016/2017 mit dem Schwerpunkt "Begleitung der Flüchtlinge in den Vorbereitungsklassen" paritätisch sowohl in der Hauptschule Aretzstraße, als auch in der Hugo-Junkers-Realschule eingesetzt.

Vor dem Hintergrund fehlender Fördermittel und derzeit nicht verfügbarer Räumlichkeiten an der Schule Aretzstraße muss seitens der Jugendhilfe auf eine Gruppe „tagesstrukturierende Angebote“ verzichtet werden. Ebenso wird das niedrigschwellige Angebot für die Beratung von Kindern, Jugendlichen und deren Familien erst verspätet realisiert werden können, da die Finanzierung hierfür derzeit ebenfalls noch offen ist. Die Verwaltung wird in den Sitzungen der Ausschüsse hierzu mündlich berichten.

Auswirkungen

finanzielle Auswirkungen

Keine, da Sachstandsbericht.

Investive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebe­ner Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.

Gesamt­bedarf (alt)

Gesamt­bedarf (neu)

Einzahlungen

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Auszahlungen

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Ergebnis

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+ Verbesserung /

- Verschlechterung

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Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

konsumtive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebe­ner Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.

Folgekos-ten (alt)

Folgekos-ten (neu)

Ertrag

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Personal-/

Sachaufwand

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Abschreibungen

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Ergebnis

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+ Verbesserung /

- Verschlechterung

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Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Betroffene Straßen

Straßen, die im Text dieser Vorlage erwähnt werden.

1 Straße

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Projekt: Schulischer Lernort für Flüchtlinge

Zum Projekt

Die Stadt Aachen führt zum Schuljahr 2016/2017 vier Vorbereitungsklassen für Flüchtlingskinder im Schulverband Aachen-Ost ein. Schulsozialarbeiterinnen unterstützen die Integration an mehreren Schulen.

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

BildungUmsetzung beschlossen8. Dez. 2015 – 16. Juni 20162 Vorlagen

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Worum geht es?

Ein schulischer Lernort für Flüchtlinge wird im Schulverband Aachen-Ost eingerichtet, um Vorbereitungsklassen und Unterstützung anzubieten.

Projekt

Schulischer Lernort für Flüchtlinge

Auch: Vorbereitungsklassen, Flüchtlingsintegration

Kategorien

BildungSoziales & Integration

Schlagworte

SprachförderungSchulsozialarbeitInklusion

Betroffene Gruppen

FlüchtlingskinderLehrkräfteEltern

Handlungstyp

Förderung

Verfahrensstand

Umsetzung beschlossen

Bezirk

Mitte

Modell: mistral-large-latest | Extrahiert: 28.2.2026

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

Metadaten

Status
öffentlich (Vorlage abgeschlossen)
Vorlageart
Kenntnisnahme
Federführend
FB 45 - Fachbereich Kinder, Jugend und Schule
Geändert
22.2.2026
Technische Details