Der Schulausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zustimmend zur Kenntnis und stimmt der Einrichtung einer integrativen Lerngruppe beginnend in Klasse 7 an der Maria-Montessori-Gesamtschule ab dem Schuljahr 2012/2013 zu.

Erläuterungen

Erläuterungen:

In der Sitzung am 10.05.2012 wurde angesichts noch bestehenden Beratungsbedarfes zum pädagogischen Konzept der Schule keine Entscheidung in der Angelegenheit getroffen. Es bestand Einvernehmen,erst in der nächsten Sitzung nach Vorstellung des Konzeptes der Schule über die Einrichtung einer ILG zu befinden.

Die Stellungnahme der Oberen Schulaufsichtsbehörde war nicht eindeutig. Herrn SAD Greuel, Generalienschulrat beim Schulamt für die Städteregion, hatte darauf hingewiesen, dass nach seiner Kenntnis in der kommenden 7. Klasse 5 Schüler/innen mit Förderbedarf voraussichtlich beschult werden, jedoch nur 1 Kind hiervon zukünftig zieldifferent gefördert werden sollte.

Für die ursprünglich von der Schule vorgesehene Einrichtung einer zweiten ILG beginnend in der Klasse 9 wurde von der Oberen Schulaufsichtsbehörde keine Genehmigung zur Einrichtung beantragt.

Die Schulleiterin der Schule, Frau Braun, steht in der Sitzung, für Fragen zur Verfügung.

Auf die Vorlage FB 40/0127/WP16 wird Bezug genommen.

Auswirkungen

finanzielle Auswirkungen keine finanziellem Auswirkungen
Investive Auswirkungen	Ansatz 20xx	Fortgeschriebener Ansatz 20xx	Ansatz 20xx ff.	Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.	Gesamtbedarf (alt)	Gesamtbedarf (neu)
Einzahlungen	0	0	0	0	0	0
Auszahlungen	0	0	0	0	0	0
Ergebnis	0	0	0	0	0	0
+ Verbesserung / - Verschlechterung	0		0
	Deckung ist gegeben/ keine ausrechende Deckung vorhanden		Deckung ist gegeben/ keine ausrechende Deckung vorhanden

konsumtive Auswirkungen	Ansatz 20xx	Fortgeschriebener Ansatz 20xx	Ansatz 20xx ff.	Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.	Folgekos-ten (alt)	Folgekos-ten (neu)
Ertrag	0	0	0	0	0	0
Personal-/ Sachaufwand	0	0	0	0	0	0
Abschreibungen	0	0	0	0	0	0
Ergebnis	0	0	0	0	0	0
+ Verbesserung / - Verschlechterung	0		0
	Deckung ist gegeben/ keine ausrechende Deckung vorhanden		Deckung ist gegeben/ keine ausrechende Deckung vorhanden

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Worum geht es?

Eine Montessori-Gesamtschule plant die Einrichtung einer integrativen Lerngruppe – pädagogische Konzepte und Förderbedarf werden abgestimmt.

Projekt

Integrative Lerngruppe Montessori

Auch: ILG Montessori

Kategorien

Bildung

Schlagworte

InklusionFörderbedarfSchulorganisation

Betroffene Gruppen

Schüler mit FörderbedarfElternLehrer

Handlungstyp

Planung

Verfahrensstand

Problem erkannt

Modell: mistral-large-latest | Extrahiert: 2.3.2026

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

Metadaten

Status: öffentlich (Vorlage abgeschlossen)
Vorlageart: Entscheidungsvorlage
Federführend: Schule
Geändert: 23.2.2026

Technische Details

ID: 9898

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OParl URL:http://ratsinfo.aachen.de/public/oparl/papers?id=9898