Erhalt und Ausbau von Internationalen Förderklassen - Beschulung von Seiteneinsteiger/innen

Erläuterungen:

1. Ausgangssituation:

Mit dem beigefügten Ratsantrag der Fraktion GRÜNE vom 12.01.2015 wird die Verwaltung beauftragt, die Beschulung der jungen Flüchtlinge im kommenden Schuljahr durch den Erhalt und den Ausbau von Internationalen Förderklassen sicher zu stellen.

Darüber hinaus soll ein Konzept erarbeitet werden, „um das bestehende Angebot an Internationalen Förderklassen für Flüchtlinge im schulpflichtigen Alter auch nach der Schließung der Hauptschule am Kronenberg (Reformpädagogische Sekundarschule am Dreiländereck) dauerhaft zu erhalten“. Dieses in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Kinder, Jugend und Schule und dem Schulamt für die Städteregion unter Mitwirkung der Leiterin der Reformpädagogische Sekundarschule am Dreiländereck, Frau Helga Pennartz, Fachberaterin der Unteren Schulaufsicht, erstellte Konzept „An(ge)kommen in deiner Stadt …“ als schulischer Lernort für junge Flüchtlinge wird in der Sitzung vorgestellt.

1.1. Grundsätzliche Anmerkungen

Trotz eines deutlichen Ausbaus des Angebots an Internationalen Förderklassen mit Beginn des laufenden Schuljahres konnten angesichts der stark steigenden Flüchtlingszahlen Schulplätze für die jungen Flüchtlinge im ersten Halbjahr des Schuljahres 2014/2015 auch unter Berücksichtigung erhöhter Klassenfrequenzen nicht in ausreichendem Maße zur Verfügung gestellt werden.

Erst mit der Bereitstellung zusätzlicher Stellen durch das Ministerium konnte im Frühjahr eine Verbesserung der Situation für die in Aachen ankommenden jungen Flüchtlinge erreicht werden.

Bei dieser Schülergruppe handelt es sich insbesondere um unbegleitete minderjährige Flüchtlinge.

2. Bestehende Internationale Förderklassen

In der Stadt Aachen werden im Schuljahr 2014/2015 im Bereich der Sekundarstufe I/II Schüler/innen mit Migrationshintergrund wie folgt beschult (Stand 01.05.2015)

Haupt- und Realschulen

Gymnasien, Gesamtschulen und Berufskollegs:

Insgesamt werden nunmehr in 30 Förderklassen388 Seiteneinsteiger/innen ( hiervon 204 unbegleitete minderjährige Flüchtlinge),die in diesem Schuljahr nach Aachen gekommen sind, unterrichtet. 31 junge Flüchtlinge, die mehrheitlich alphabetisiert werden müssen, können derzeit wegen fehlender Klassen/Lehrkräfte nicht beschult werden.

In den gebildeten Internationalen Förderklassen werden darüber hinaus ca. 215 Jugendliche, die bereits länger in Aachen leben, in den Schulen der Sekundarstufe I und II beschult.

2.1. Im Schuljahr 2015/2016 geplante weitere Internationale Förderklassen

Nach Aussage der Schulaufsicht sind weitere Internationale Förderklassen an den nachfolgenden Schulen geplant. Es wird darauf hingewiesen, dass die Einrichtung abhängig von durch die Bezirksregierung in Köln zur Verfügung zu stellenden Lehrkräften ist.

Darüber hinaus sind weitere sechs Klassen im Rahmen der Einrichtung eines schulischen Lernortes am Standort Kronenberg vorgesehen, insofern wird wie oben erwähnt auf den diesbezüglichen Tagesordnungspunkt hingewiesen.

3. Stellungnahme des Schulbetriebs

Die für die Internationalen Förderklassen notwendigen Unterrichts - und Differenzierungsräume stehen in den genannten städtischen Schulen – teilweise multifunktional – zur Verfügung.

Mittel zur Anschaffung für Differenzierungsmaterialen sowie eventuell in geringem Maße notwendig werdender Möblierung können durch die Aufstockung des Schulbudgets aus Mitteln für Anschaffungen im Rahmen der inklusiven Beschulung (PSP-Element 4-030302-916-3) zur Verfügung gestellt werden.

4. Fazit

Der Schulbetrieb befürwortet den Erhalt und die geplante Einrichtung weiterer Internationaler Förderklassen an städtischen Schulen und ist bemüht, bei weiter ansteigendem Beschulungsbedarf in Absprache mit der Schulaufsicht zusätzliche Angebote einzurichten.

Für weitergehende inhaltliche Fragestellungen steht der zuständige Schulaufsichtsbeamte, Herr Schulamtsdirektor Müllejans, zur Verfügung.

Mit den oben genannten Erläuterungen geht die Verwaltung davon aus, dass die Ratsanfrage der Fraktion DIE LINKE vom 03.03.2015 bezogen auf die Fragestellungen aus Sicht des Schulträgers abschließend beantwortet sind.

Zusätzliche Kosten für die Schulen, die weitere Förderklassen einrichten, können durch Haushaltsmittel in geringem Umfang erstattet werden. Diese Mehrkosten können durch eine Aufstockung des Schulbudgets (Verlagerung aus dem PSP-Element 4-030302-916-3 5271 – Lehr- und Lernmittel Inklusion) gedeckt werden.