Vorlage·FB 45/0193/WP17·18. Februar 2016

Einrichtung von internationalen Förderklassen in der Sekundarstufe I zur Beschulung von Seiteneinsteiger/inne/n

Inhalt

Beratungsfolge

Beschlossen
1 Beratung

Erläuterungen

KI-Zusammenfassung

Neue Förderklassen für jugendliche Seiteneinsteiger sollen den Schulzugang erleichtern und bestehende Kapazitäten entlasten.

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

Beschlussvorschlag

Beschlussvorschlag:

Der Schulausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zur Einrichtung von weiteren internationalen Förderklassen in Schulen der Sekundarschule I zustimmend zur Kenntnis.

Erläuterungen

Erläuterungen:

Derzeit können ca. 85 Seiteneinsteiger/innen wegen fehlender Aufnahmekapazitäten in den bestehenden Förderklassen nicht beschult werden.

Um die Beschulung dieser jugendlichen Seiteneinsteiger/innen zu gewährleisten sowie zur Vermeidung der Überschreitung von Klassenfrequenzen in den Förderklassen sollen an folgenden Schulen zum nächstmöglichen Zeitpunkt internationale Förderklassen eingerichtet werden:

-Städtische Realschule Alkuinschule

-Städtische Heinrich-Heine-Gesamtschule

-Städtisches Inda-Gymnasium

-Städtisches Rhein-Maas-Gymnasium (voraussichtlich ab dem 04.04.2016)

-Städtisches Einhard-Gymnasium (voraussichtlich ab dem 04.04.2016)

-Bischöfliches Pius-Gymnasium (voraussichtlich ab dem 04.04.2016)

Die Einrichtung erfolgt im Einvernehmen mit der unteren und oberen Schulaufsicht. Die Zustimmungen der Schulkonferenzen der Schulen werden umgehend nachgereicht.

Die für die Einrichtung der Internationalen Förderklassen erforderlichen Unterrichts- und Differenzierungsräume stehen in den genannten Schulen zur Verfügung bzw. lassen sich durch schulorganisatorische Maßnahmen schaffen.

Die Mittel zur Anschaffung von Differenzierungsmaterialien sowie eventuell in geringem Maße notwendig werdender zusätzlicher Möblierung können aus Mitteln für Anschaffungen im Rahmen der inklusiven Beschulung seitens der Abteilung Schule des Fachbereiches Kinder, Jugend und Schule zur Verfügung gestellt werden.

Die Schulaufsichtsbehörde hat den Schulen die zur Einrichtung der Internationalen Förderklassen zusätzlichen Lehrerstellen zugesagt, damit die erforderlichen personellen Voraussetzungen vorliegen.

Auswirkungen

finanzielle Auswirkungen

Investive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebe­ner Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.

Gesamt­bedarf (alt)

Gesamt­bedarf (neu)

Einzahlungen

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Auszahlungen

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Ergebnis

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+ Verbesserung /

- Verschlechterung

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Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

konsumtive Auswirkungen

Ansatz

20xx

Fortgeschriebe­ner Ansatz 20xx

Ansatz 20xx ff.

Fortgeschriebe-ner Ansatz 20xx ff.

Folgekos-ten (alt)

Folgekos-ten (neu)

Ertrag

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Personal-/

Sachaufwand

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Abschreibungen

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Ergebnis

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+ Verbesserung /

- Verschlechterung

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Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Deckung ist gegeben/ keine ausreichende Deckung vorhanden

Die einmalig entstehenden Mehrkosten können durch Aufstockung der Schulbudgets (Verlagerung aus dem PSP-Element 4-030302-916-3, Sachkonto 52410000) gedeckt werden.

Dokument

Sammeldokument öffentlich93.9 KB
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Projekt: Internationale Förderklassen

Zum Projekt

Zur Beschulung von rund 85 jugendlichen Seiteneinsteigern werden an sechs Schulen in Aachen internationale Förderklassen eingerichtet.

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

BildungUmsetzung beschlossen15. Mai 2014 – 18. Feb. 20164 Vorlagen
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KI-Analyse

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Worum geht es?

Neue Förderklassen für jugendliche Seiteneinsteiger sollen den Schulzugang erleichtern und bestehende Kapazitäten entlasten.

Projekt

Internationale Förderklassen

Kategorien

BildungSoziales & Integration

Schlagworte

SprachförderungSchulorganisationIntegration

Betroffene Gruppen

Schüler mit MigrationshintergrundLehrkräfte

Handlungstyp

Neubau

Verfahrensstand

Umsetzung beschlossen

Modell: mistral-large-latest | Extrahiert: 28.2.2026

Automatisch generiert. Rechtsverbindlich ist ausschließlich die Originalvorlage.

Metadaten

Status
öffentlich (Vorlage abgeschlossen)
Vorlageart
Kenntnisnahme
Federführend
FB 45 - Fachbereich Kinder, Jugend und Schule
Geändert
22.2.2026
Technische Details